வளர்ந்து வரும் மற்றொரு சிக்கலை எதிர்கொள்ளும் பள்ளிகள்: வருகையின்மை

Photo of author

By todaytamilnews


பள்ளிகள் பேருந்து ஓட்டுநர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களின் பற்றாக்குறையை எதிர்கொள்கின்றன, ஆனால் நாடு முழுவதும், பள்ளிகள் மற்றொரு வளர்ந்து வரும் பிரச்சினையைக் கையாளுகின்றன: நாள்பட்ட வேலையில்லாமை.

கோவிட்-19 தொற்றுநோய்களின் போது வராதது எல்லா நேரத்திலும் உயர்ந்தது என்று அட்டெண்டன்ஸ் ஒர்க்ஸின் நிறுவனரும் நிர்வாக இயக்குநருமான ஹெடி சாங் கூறுகிறார், இது நாள்பட்ட இல்லாத நிலையை நிவர்த்தி செய்வதன் மூலம் மாணவர்களின் வெற்றியை முன்னேற்றுவதை நோக்கமாகக் கொண்ட ஒரு முயற்சியாகும்.

2020-2021 கல்வியாண்டில் நாடு முழுவதும் குறைந்தது 14.7 மில்லியன் மாணவர்கள் தவறாமல் காணவில்லை என்று அட்டெண்டன்ஸ் ஒர்க்ஸ் கூறுகிறது, இது சமீபத்திய கூட்டாட்சி தரவைப் பயன்படுத்தியது. தொற்றுநோய்க்கு முந்தைய காலங்களில் தவறாமல் இருந்த 8 மில்லியனுக்கும் அதிகமான மாணவர்களின் குறிப்பிடத்தக்க முன்னேற்றம் இதுவாகும்.

இன்று, பள்ளிக் குழந்தைகளில் நான்கில் ஒருவருக்கு நெருக்கமானவர்கள் இன்னும் தவறாமல் இல்லை என்று சாங் கூறினார்.

ஆசிரியர்கள் இன்னும் ஒரு சம்பந்தப்பட்ட விகிதத்தில் வெளியேறுகிறார்கள்; மாணவர்களின் கல்விக்கு இடையூறாக உள்ளது

அட்டெண்டன்ஸ் ஒர்க்ஸ் படி, எந்த காரணத்திற்காகவும் குறைந்தபட்சம் 10% பள்ளி நாட்களைக் காணவில்லை என வரையறுக்கப்படுகிறது, இது இறுதியில் குழந்தை “கல்விரீதியாக ஆபத்தில் உள்ளது.”

அட்டெண்டன்ஸ் ஒர்க்ஸ் படி, “மூன்றாம் வகுப்பில் படிக்கக் கற்றுக்கொள்வது, நடுநிலைப் பள்ளியில் சாதிப்பது மற்றும் உயர்நிலைப் பள்ளியில் பட்டம் பெறுவது போன்றவற்றில் மாணவர்கள் சிரமப்படுவார்கள்” என்று இந்த இல்லாமைகள் மொழிபெயர்க்கலாம்.

முதுகுப்பையுடன் பள்ளியில் நடந்து செல்லும் குழந்தைகள்

வர்ஜீனியாவின் அலெக்ஸாண்ட்ரியாவில் உள்ள பேட்ரிக் ஹென்றி கே-8 பள்ளியில் உள்ள மாணவர்கள் ஆகஸ்ட் 19, 2024 அன்று பள்ளிக்குத் திரும்பிய முதல் நாள். (கெட்டி இமேஜஸ் / கெட்டி இமேஜஸ் வழியாக வாஷிங்டன் போஸ்ட்டிற்காக வலேரி பிளெஸ்ச்)

ஆபத்தில் இருப்பது குழந்தையின் கல்வியாளர்கள் மட்டுமல்ல. தொற்றுநோய்க்கு முன்பு இருந்ததை விட, நாள்பட்ட வேலையில்லாமை, மாணவர்களின் மன நலனை எதிர்மறையாக பாதிக்கிறது மற்றும் வேலை செய்யும் உலகத்திற்கு அவர்களை தயார்படுத்துகிறது.

“வேலைக்கான தயார்நிலைக்கு இது மிகவும் முக்கியமானது. ஒவ்வொரு நாளும் தோன்றுவது…உண்மையில் வேலையைப் பெறுவதற்கும் வைத்திருப்பதற்கும் முக்கியமானது” என்று சாங் கூறினார்.

பேருந்து ஓட்டுனர்கள் பற்றாக்குறையால் அவதிப்படும் பள்ளிகள் கூடுதல் ஆதரவை வழங்குமாறு மாவட்டங்கள் வேண்டுகோள்

பிரச்சனைகளைத் தீர்ப்பது மற்றும் மற்றவர்களுடன் மோதல்களைத் தீர்ப்பது போன்ற சமூக திறன்களை குழந்தைகள் கற்றுக்கொள்வதும் முக்கியம், அவர் மேலும் கூறினார்.

சாங்கின் கூற்றுப்படி, ஆரோக்கியமான மற்றும் பாதுகாப்பான இடம் என்று தெரிந்தவுடன் மாணவர்கள் பள்ளிக்கு வருகிறார்கள். பள்ளியில் இருக்கும் போது அவர்கள் சொந்தம் மற்றும் தொடர்பை உணரும்போது, ​​அது ஆசிரியருடன் இருந்தாலும் சரி, முடிவில்லாத மாற்று வீரர்களின் ரோலோடெக்ஸ் அல்லது சில வகையான கிளப் மற்றும் விளையாட்டாக இருந்தாலும் சரி, அவர்கள் வெளிப்படுவதற்கு அதிக விருப்பம் கொண்டுள்ளனர்.

வகுப்பறையில் ஆசிரியர் மற்றும் மாணவர்கள்

ரூஸ்வெல்ட் உயர்நிலைப் பள்ளியின் 12ஆம் வகுப்பு அரசு ஆசிரியர் ஆல்டோ பார்ரல், செப்டம்பர் 15, 2022 அன்று லாஸ் ஏஞ்சல்ஸில் செய்திகளை எப்படிப் படிப்பது மற்றும் உண்மை எது, எது இல்லாதது என்பதைத் தெரிந்துகொள்வது எப்படி என்பதைத் தனது மாணவர்களுக்குக் கற்பிக்க நியூஸ் லிட்ரசி ப்ராஜெக்ட்டின் பொருட்களைப் பயன்படுத்துகிறார். (கெட்டி இமேஜஸ் / கெட்டி இமேஜஸ் வழியாக ஜெனாரோ மோலினா / லாஸ் ஏஞ்சல்ஸ் டைம்ஸ்)

“குழந்தைகளை பள்ளிக்குச் செல்வதற்கான திறவுகோல், கற்றலுக்கான நேர்மறையான நிலைமைகள் என்று அழைக்கிறோம்” என்று சாங் கூறினார். தொற்றுநோயின் ஆரம்ப நாட்களில் அதிக அளவிலான குழந்தைகள் பள்ளிக்கு வராதது, “கற்றலுக்கான இந்த நேர்மறையான நிலைமைகள் எவ்வாறு அரிக்கப்பட்டன” என்பதை பிரதிபலிக்கிறது,” என்று அவர் மேலும் கூறினார்.

“பள்ளியில் படிக்கும் குழந்தைகளுக்கும், இப்போது பள்ளிக்கு வரும் குழந்தைகளுக்கும் நாங்கள் உறவுகளை மீண்டும் கட்டியெழுப்ப வேண்டும்,” என்று அவர் கூறினார்.

மிசோரி பள்ளி வாரிய சங்கத்தின் துணைத் தலைவர் சாங் மற்றும் பவுலா ஹப்பர்ட், பெற்றோர்கள் தங்கள் குழந்தைகளை பள்ளிக்கு அனுப்புவதில் அதிக எச்சரிக்கையுடன் இருப்பதாக நம்புகிறார்கள், அவர்கள் நோய்வாய்ப்பட்டிருப்பதற்கான அறிகுறிகளைக் காட்டினால், அது சிறியதாக இருந்தாலும் கூட.

இங்கே கிளிக் செய்வதன் மூலம் ஃபாக்ஸ் பிசினஸைப் பெறுங்கள்

“ஒரு இருமல் இனி பீதிக்கு ஒரு காரணம் அல்ல,” ஹபர்ட் கூறினார்.

மிசோரி ஸ்கூல் போர்டு அசோசியேஷனின் அதிகாரியாக மாநிலம் முழுவதும் உள்ள பள்ளி வாரியங்களுடன் தொடர்பில் இருக்கும் ஹபர்ட், குழந்தைகள் பள்ளிக்குச் செல்ல முடியாத அளவுக்கு உடல்நிலை சரியில்லாமல் இருந்தால், அவர்கள் இல்லாதபோது எப்படிச் சொல்வது என்பது குறித்து பெற்றோருக்கு சிறப்பாகக் கற்பிப்பதற்காக பணியாற்றி வருகிறார். “ஸ்ட்ரைவ் ஃபார் 95” பிரச்சாரத்தின் ஒரு பகுதியாக.

தனது முயற்சிகளில், கல்விச் சமூகத்தில் உள்ள ஒவ்வொருவரும் இந்தப் பிரச்சினையில் ஒரு கண் வைத்திருப்பதை உறுதிசெய்யும் முயற்சியில் ஈடுபட்டிருப்பதாக ஹபர்ட் கூறுகிறார். ஒரு குழந்தை பள்ளிக்கு வருவதைத் தடுக்கக்கூடிய விஷயங்களைக் கண்காணிக்கும்படி ஆசிரியர்களுக்குக் கூறப்பட்டுள்ளது, மேலும் பள்ளிக்கு வர வேண்டிய குழந்தை வீட்டில் தங்கியிருப்பதற்கான ஏதேனும் அறிகுறிகளைப் பற்றி பேருந்து ஓட்டுநர்களும் அறிந்திருக்க வேண்டும். ஒரு குழந்தை பல நாட்கள் வீட்டில் இருந்தால், என்ன நடக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள நிர்வாகிகள் குடும்பத்தினருடன் தொலைபேசியில் பேசுவார்கள்.

பஸ் டிரைவர்

பாஸ்டன், எம்ஏ – ஆகஸ்ட் 16: பாஸ்டன் பொதுப் பள்ளிகள் வரவிருக்கும் பள்ளி ஆண்டு தொடக்கத்திற்குத் தயாராகி வரும் நிலையில், பயிற்றுவிப்பாளர் மைக் டெனிஸ், பள்ளிப் பேருந்தின் டாஷ்போர்டில் புதிய பேருந்து கண்காணிப்பு செயலியை நிரூபித்தார். (புகைப்படம் டேவிட் எல். ரியான் / கெட்டி இமேஜஸ் வழியாக பாஸ்டன் குளோப் (டேவிட் எல். ரியான் / கெட்டி இமேஜஸ் வழியாக பாஸ்டன் குளோப்) / கெட்டி இமேஜஸ்)

பிரச்சினையில் குறிப்பிடத்தக்க முக்கியத்துவத்துடன், பொலிவர் – தென்மேற்கு மிசோரியில் அமைந்துள்ளது – மாவட்ட அளவில் தினசரி வருகை சராசரியாக 92.8% உடன் ஆண்டை நிறைவு செய்தது.

இந்த ஆண்டு பள்ளியின் முதல் வாரத்தில், வருகைப்பதிவு 97% ஐத் தாண்டியது.

“கல்வி மற்றும் விழிப்புணர்வை நாங்கள் ஒன்றிணைத்த பிரச்சாரம் ஒரு மாற்றத்தை ஏற்படுத்துகிறது என்பதை நாங்கள் உணர்கிறோம்,” என்று அவர் கூறினார். “இறுதியில், நாம் அடைய வேண்டியது பெற்றோரைத்தான்.”


Leave a Comment